Quem somos

A metodologia de ensino da Escola Gramado está baseada na proposta sócio interacionista. Uma teoria que afirma que o desenvolvimento intelectual é determinado pela relação do sujeito com o meio, através da afetividade e das emoções.

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Estrutura

A estrutura da Escola Gramado foi projetada especialmente para oferecer aos alunos um ambiente agradável, estimulante e motivador ao aprendizado e à convivência. As atividades são elaboradas dentro de um projeto de aprendizado e sob os olhares atentos de nossos educadores.

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Proposta Pedagógica

Para a Escola Gramado, a educação infantil deve ter um caráter pedagógico e deve compreender que a realidade e os conhecimentos infantis devem ser colocados como ponto de partida para ampliá-los, através de atividades com significados concretos e assegurando os conhecimentos desenvolvidos.

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Berçário I

(4 meses à 1 ano e meio)

O berçário da Escola Gramado foi idealizado para desenvolver harmonicamente os aspectos físicos do bebê, respeitando sua maturidade emocional.

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Berçário II

(1 ano e meio à 2 anos)

No berçário II, o trabalho diário é realizado através de percepções e ações juntamente com o deslocamento do próprio corpo. 

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Maternal

(2 anos)

No Maternal, visamos a exploração de atividades que desenvolvam a criança fisicamente, socialmente, afetivamente e psicologicamente.

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Jardim I

(3 anos)

No Jardim I, a manipulação e a exploração de objetos e brinquedos aparecem em situações organizadas e de forma que o coletivo e o “ser social” começa a se fazer mais presente.

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Jardim II

(4 anos)

O Jardim II é a primeira etapa da preparação do processo de letramento. Visamos o desenvolvimento integral da criança através de uma evolução nos aspectos biológicos, físico/motor e afetivo/emocional.

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Jardim III

(5 anos)

O Jardim III é o último ano da Educação Infantil. O objetivo é ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão.

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Arte

Nossas aulas têm como objetivo desenvolver e explorar o potencial criativo da criança. A estimulação é feita para elas apreciarem e refletirem sobre arte em trabalhos individuais ou em grupo, aprendendo e ampliando a percepção, a sensibilidade, o conhecimento, a imaginação e a capacidade de produzir manifestações artísticas.

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Música

A música possui um papel fundamental na educação das crianças. Ela ajuda o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, sem falar no seu poder de socialização.

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Culinária

Nas aulas de culinária as crianças se envolvem efetivamente na elaboração dos pratos. É uma experiência tão rica que nos permite aprender muita coisas além de uma simples receita. 

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Horta

Dispomos de uma área verde, gramada e jardinada para o plantio de diversas flores, pomar e horta. Os alunos aprendem semear a terra, a plantar diferentes sementes, mudas e alimentos. A criança tem um contato ativo com a natureza e com o meio ambiente, onde são sempre estimuladas a preservá-la.

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Inglês

Em um ambiente lúdico e criativo, através de jogos, música e brincadeiras, as crianças vão se familiarizando com a língua Inglesa, além de conhecerem aspectos de uma nova cultura. Na Escola Gramado, o uso da língua inglesa é integrado ao dia a dia da criança.

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Conheça alguns dos projetos feitos pelos nossos alunos!

Ano Internacional da Cooperação pela Água

A UNESCO trouxe para o ano de 2013, o tema da conscientização do uso da água. O tema foi amplamente trabalhado com as crianças e sendo um assunto bem diversificado, ele pôde ser trabalhado de diversas formas: água doce x água salgada, o uso de água consciente, experiências com a água (água tem cheiro? água tem cor?), a necessidade da água e até objetos que flutuam

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Sou um artista!

No 2º bimestre conhecemos grandes artistas plásticos, escultores e pintores. A proposta desse projeto foi vivenciar várias formas artísticas, estimular a criatividade, explorar novas formas de cultura e principalmente mostrar à criança as diversas influências artísticas em nosso meio de convivência.

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O que é isso!? Um dinossauro!

O que é isso? Um dinossauro!? Eles podem ser pequenos e grandes, pacatos e ferozes, herbívoros e carnívoros, conhecidos ou completamente diferentes daqueles que já vimos. No 3º bimestre, conheceremos esse mundo fantástico de seres pré-históricos. As crianças usarão o imaginário infantil para conhecer esse mundo maravilhoso!

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Unidade Infantil 

Rua Álvares de Azevedo, 75  

Vila Sofia – São Paulo – SP 

CEP: 04671-040

Unidade Berçário

Rua Dr. Ferreira Lopes, 575

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CEP: 04671-010

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